辩证的学校

你的孩子成为一个独立的学习者。

等级5至8

一个中学生的关键任务是要成为一个独立的学习者。作为高中的办法,学生需要学习习惯的陈腐的路径建立一个年轻的年龄。 MS的学生需要更多的自主权;在同一时间,他们需要日常和问责制制定学习有效的习惯。 

我们这样做的一个方法是在使用分配的书籍和咨询例会提供直接的指令,其中教官检查记录学生的一致性和在交作业或纠正返回论文。

我们把中学分为两个层次,较低(5-6)和上(7-8)。我们年轻的学生有故意的支持,因为他们适应辩证的学校的变化。同样,我们准备和期望我们上中学的学生发展在许多论坛,包括中学议会和其他机会的领导角色。

真人娱乐游戏教会学生不仅知道什么,而是怎么想的。经典课程探讨学习的三种基本模式:文法,辩证法和修辞。我们使用术语“辩证”是指那些谁正在开发自主学习技能的学生,以及测试信息的能力。辩证法的字面意思是通过,必备的技能来说话(或思考)的学生迁出的文法学校的经历,在那里他学会了记忆的力量。通过心脏学下去,当然,但辩证地的学校在“为什么?”,我们的教学方法清楚地反映了这种日益重视。

真人娱乐游戏的中学,或辩证,在许多方面与众不同。拉美研究深化当我们开始教我们的学生独立思考。在这个级别的英语和拉丁语侧越来越多地教边让学生开始理解了语言的实际工作。类通常在苏格拉底方法或进行辩论,以便学生提高他们的论证自然的爱,把它用好。最后,我们的学生将被引入到逻辑,这有助于他们了解思想的结构,以及如何参数可以有效地和连贯形成。

科学在初中一开始就专注于创造宇宙,科学家的一个重要工具的观察。学生学习考察来源性质以及印刷和记录,有时素描他们学到的东西。除了自然历史,生命科学,物理科学和地球科学主题进行了研究。这些课程辅以探索班观鸟,机器人设计,天文学,神经科学和人体解剖学。

每一年的中学需要时间的乐趣和在scottsville水印阵营,VA中学撤退期间重点人物。这个为期两天的活动让学生有机会挑战自己高,低绳索课程,射箭场,一个拉链线等。我们有宽松的时间来加深与同学和老师在课堂以外的关系。时间还预留学习崇拜和唱歌的习惯,我们约了切实可行的方法我们的信仰表现在日常生活中在学校的精神领袖听到。多年来,这个传统丰富了我们基督徒的生活,并帮助我们学会在学校用优雅和智慧的增长住在一起。 

中学是大发展的时期身体,情感和精神。学生在这个年龄段定位的一系列复杂问题,他们需要家长和老师与智慧吸引他们。除了社交媒体无尽的分心,学生在这个年龄段的努力自行按不健康的方式。我们教到这个故意。阅读更多 这里.

成为一个独立的学习者的部分是确定如何组织,如何预见的期限,以及如何踱步项目。有时只是跟上初中生活和人际关系是够硬! 

中学生与顾问几次小组召开了一个星期,并给予时间和心思来学术能力和社会关系。学生来了解和更加明确的解决自己的长处和弱点,并有机会建立与通过服务项目和休闲教师和同学牢固的关系。

我们获得了来自教师谁担任顾问的关键反馈。通过他们,我们了解学生的斗争中,不断变化的动态类和成功,我们能够更好地教到他们无论是在课堂上和在其他地方的生活,尤其是教堂。

每年秋季八年级学生通过探索类学习领导技能,然后把它们付诸实践,通过八年级的议会,并协调项目。该委员会由来自7年级和8同龄人当选,他们计划和执行服务项目,如父母的夜晚,和社交活动,如迎新晚会结束了中学。他们管理预算,工作与管理,并导致其他学生,以支持中学培养阳性。